TEMA 1: Educar y formar en la sociedad de la información y el conocimiento

Un mundo lleno de incertezas

Actualmente nos encontramos sumergidos, naufragando, a la deriva, en la llamada sociedad de la información. El desarrollo tecnológico ha ido creciendo cada vez más en los últimos años y ahora mismo estamos, no sé si en el punto más álgido del proceso, pero al menos el más complejo, puesto que parece que no acabamos de encontrar el rumbo correcto en el mar de incertezas que genera el tener acceso a esta ingente cantidad de información. 

El imperativo tecnológico se ha arraigado en la sociedad, parece que estamos plenamente convencidos de que el desarrollo tecnológico es la fuente de progreso y la vía para superar la pobreza, pero, ¿es esto realmente así? Si lo es, parece que debe haber algo que no estamos haciendo bien. El desarrollo de las TIC supone un avance enorme y nos ofrece posibilidades nunca antes imaginables, pero si algo ha quedado claro es que debemos aprender a utilizarlas correctamente, de lo contrario, se genera un efecto negativo. Esto alcanza sobretodo relevancia en el tema educativo, está claro que debemos integrar estas tecnologías en la vida escolar puesto que es el mundo en el que viven los alumnos, pero no hemos encontrado el buen camino, al menos en España.

Hemos llegado a un punto en el que debemos tomar parte activa en el proceso de renovación de la educación, dar un giro de 180 grados y encontrar el equilibrio en las escuelas en cuanto al uso de las TIC, aprovechar las posibilidades que nos ofrece, pero sin olvidar que un exceso puede tener los efectos contrarios a los esperados y sobretodo, tener en cuenta sus limitaciones, pueden ser muy útiles, pero no lo son todo.

Esto sería un breve resumen general, superficial, de los temas que abordaremos a continuación, pero básicamente podemos establecer como eje central la relación entre tres conceptos: tecnología, sociedad y educación. Primero trataremos el tema de la repercusión de la TIC en la sociedad haciendo un pequeño análisis de la misma y cuál es la situación actual, para posteriormente centrarnos en la influencia que tiene esto en la educación, los problemas existentes hoy en día y cómo se deja ver el futuro.