TEMA 2: Una generación interactiva

De la complejidad del mundo causada por el incesante tráfico de información en el que estamos sumergidos en nuestro día a día, resulta de gran importancia el papel de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). El desarrollo y la influencia de estas nuevas tecnologías es la causa de la llamada “Sociedad de la Información” en la que vivimos, la cual abordamos en el tema anterior.

Partiendo de esto merece especial atención las repercusiones, en este caso negativas, que pueden llegar a tener estas tecnologías sobre nuestros jóvenes. Es por esto que hablamos de generación interactiva, una generación de niños y jóvenes que aparecen ser incapaces de desvincularse de estas tecnologías. Si bien son muy útiles como herramientas de transmisión y difusión de la información, el uso excesivo de las mismas puede resultar dañino.

Es lo que sucede en nuestra sociedad, en nuestro país. Nuestros jóvenes se pasan el día frente a una pantalla, y es que a parte de la gran influencia de las TIC hoy en día existen otras causas a esta “conexión” desmesurada. Y es que como ya dijimos, existe una brecha digital entre generaciones, los niños y jóvenes resultan ser nativos digitales mientras que sus padres, madres o tutores no son capaces de dominar estas nuevas tecnologías (inmigrantes digitales). Esto dificulta el papel que deberían ejercer de control y moderación del uso de las TIC, pero la mayoría de las veces son incapaces de llevarlo a cabo. 

Esto, juntamente con el hecho de que estas tecnologías se convierten en el principal medio de socialización en la adolescencia, hace que muchos jóvenes desarrollen conductas insanas frente a las TIC. Puede ser el ejemplo de dependencias, menor rendimiento escolar, problemas visuales, auditivos o cognitivos por estar expuestos a un uso excesivo, aislamiento de la familia, o incluso se puede generar un estado de anti socialización general, sin tener en cuenta problemas como el acceso a contenidos inadecuados.

Por lo tanto, es necesario educar a padres, niños, jóvenes y profesores en el uso de estas tecnologías, establecer una “ciudadanía digital”. Esto consistiría en desarrollar pautas de educación integral que fomentaran un uso responsable y seguro de las TIC, y así poder disfrutar de los beneficios que nos aportan.

Respecto a este tema realizamos una infografía que se puede ver en una entrada anterior.